Magdalena Snochowska

Terapeuta psychoruchowy | Integracja Sensoryczna | DMP (w trakcie szkolenia) | Masażysta | Doradca rodzinny

Moje podejście opiera się na jedności z poziomu ciała, emocji i myśli tam właśnie rodzi się uzdrowienie.

Zajmuje się:

  • Prowadzeniem terapii psychoruchowej wspierającej rozwój emocjonalny i poznawczy
  • Zastosowaniem teorii poliwagalnej i terapii traumy w pracy z dziećmi i dorosłymi
  • Diagnozą i Terapią Integracji Sensorycznej ukierunkowana na równowagę układu nerwowego
  • Prowadzeniem sesji rozwojowych z wykorzystaniem ruchu, świadomości ciała i tańca metodą DMT
  • Psychoterapią w nurcie DMP (Dance Movement Psychotherapy) — w trakcie szkolenia
  • Masażami wspierającymi regulację napięcia ciała i uwalnianie emocji
  • Wsparciem dla rodzin w obszarach relacyjnych i wychowawczych
  • Holistycznym podejściu do ciała i umysłu jako jedności — to praca na styku psychologii, fizjologii i ruchu

Korzyści:

  • Ułatwienie regulacji emocji dzięki pracy z układem nerwowym (np. poprzez teorię poliwagalną)
  • Pogłębienie świadomości ciała i emocji — lepszy kontakt ze sobą
  • Wzmocnienie poczucia sprawstwa i bezpieczeństwa
  • Zmniejszenie napięć w ciele i poprawa elastyczności dzięki masażowi i pracy z ruchem
  • Lepsza koordynacja i integracja sensoryczna (np. u dzieci)
  • Usprawnienie komunikacji między ciałem a umysłem
  • Wsparcie w budowaniu zdrowych relacji rodzinnych i społecznych
  • Zwiększenie empatii, zdolności do współodczuwania i rozumienia innych
  • Rozwój osobisty poprzez ekspresję twórczą

 

Wykształcenie i przynależność do stowarzyszeń

  • Absolwentka Studiów Podyplomowych Doradca Rodziny (UKSW)
  • Absolwentka Studiów Podyplomowych Integracja Sensoryczna
  • DMP w Instytucie Psychoterapii Tańcem i Ruchem
  • Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie tytuł magistra
    • Specjalizacja: wychowanie fizyczne dla dzieci specjalnej troski
  • Członek Polskiego Stowarzyszenia Psychoterapii Tańcem i Ruchem
  • Członek Międzynarodowego Stowarzyszenia Terapeutów SI ASI(wg dr Jean Ayeres)

 

Szkolenia dodatkowe, kursy, warsztaty i webinaria 

  • warsztat udoskonalający „Sztuka diagnozy SI”
  • warsztat „Podstawowe techniki terapii tańcem i ruchem w pracy z dziećmi autystycznymi”
  • Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne; poziom II (prowadzący: prof.dr hab. Marta Bogdanowicz, mgr D.Okrzesik)
  • kurs Wideotrening Komunikacji 
  • kurs Integracji Sensorycznej II wg J. Ayres „Diagnoza i terapia zaburzeń integracji sensorycznej”  
  • kurs dla trenerów Masaż Shantala (niemowlęta, dzieci, dorośli, os. niepełnosprawne)
  • kurs doskonalający „Diagnoza rozwoju i ocena funkcjonowania dziecka w wieku 0 – 3 lat” (prowadząca dr Maria Piszczek)
  • INPP kurs nt.: Rozpoznawanie i terapia opóźnień neurorozwojowych u dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce (prowadząca: Sally Goddard Blythe)
  • Neurobiologiczne podstawy integracji sensorycznej
  • Choreoterapia wg dr Zofii Aleszko (prowadząca: dr Zofia Aleszko)
  • International Sherborne Foundation U.K. kurs V. Sherborne w Wielkiej Brytanii (prowadzący G. i C. Hill)
  • Studium Niekonwencjonalnych Metod Leczenia kurs II masażu dla zaawansowanych

TYTUŁ MASAŻYSTY

  • Wydział Rehabilitacji Ruchowej AWF – kurs masażu klasycznego, leczniczego i sportowego
  • Wiele innych kursów, szkoleń, webinariów, warsztatów i konferencji.

 

Doświadczenie zawodowe

  • Ośrodek dla dzieci z autyzmem przy Fundacji Synapsis
  • Zespół Żłobków m. st. Warszawy – Projekt Warszawskie żłobki wspierają rodzinę
    w wychowaniu. „Zdrowe dziecko = zdrowa rodzina = zdrowe społeczeństwo”
  •  prowadzenie warsztatów dla rodziców/opiekunów w ramach w/w projektu (nt. „Dobry dotyk – Masaż Shantala”)
  • Poradnia Autyzmu dla Dzieci i Młodzieży
  • Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
  • Placówki oświatowe (Szkoły Podstawowe, Przedszkole)

Magdalena Snochowska

Terapeuta integracji sensorycznej

Moje podejście opiera się na jedności z poziomu ciała, emocji i myśli tam właśnie rodzi się uzdrowienie.

Zajmuje się:

  • Prowadzeniem terapii psychoruchowej wspierającej rozwój emocjonalny i poznawczy
  • Zastosowaniem teorii poliwagalnej i terapii traumy w pracy z dziećmi i dorosłymi
  • Diagnozą i Terapią Integracji Sensorycznej ukierunkowana na równowagę układu nerwowego
  • Prowadzeniem sesji rozwojowych z wykorzystaniem ruchu, świadomości ciała i tańca metodą DMT
  • Psychoterapią w nurcie DMP (Dance Movement Psychotherapy) — w trakcie szkolenia
  • Masażami wspierającymi regulację napięcia ciała i uwalnianie emocji
  • Wsparciem dla rodzin w obszarach relacyjnych i wychowawczych
  • Holistycznym podejściu do ciała i umysłu jako jedności — to praca na styku psychologii, fizjologii i ruchu

Korzyści:

  • Ułatwienie regulacji emocji dzięki pracy z układem nerwowym (np. poprzez teorię poliwagalną)
  • Pogłębienie świadomości ciała i emocji — lepszy kontakt ze sobą
  • Wzmocnienie poczucia sprawstwa i bezpieczeństwa
  • Zmniejszenie napięć w ciele i poprawa elastyczności dzięki masażowi i pracy z ruchem
  • Lepsza koordynacja i integracja sensoryczna (np. u dzieci)
  • Usprawnienie komunikacji między ciałem a umysłem
  • Wsparcie w budowaniu zdrowych relacji rodzinnych i społecznych
  • Zwiększenie empatii, zdolności do współodczuwania i rozumienia innych
  • Rozwój osobisty poprzez ekspresję twórczą

 

Wykształcenie i przynależność do stowarzyszeń

  • Absolwentka Studiów Podyplomowych Doradca Rodziny (UKSW)
  • Absolwentka Studiów Podyplomowych Integracja Sensoryczna
  • DMP w Instytucie Psychoterapii Tańcem i Ruchem
  • Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie tytuł magistra
    • Specjalizacja: wychowanie fizyczne dla dzieci specjalnej troski
  • Członek Polskiego Stowarzyszenia Psychoterapii Tańcem i Ruchem
  • Członek Międzynarodowego Stowarzyszenia Terapeutów SI ASI(wg dr Jean Ayeres)

 

Szkolenia dodatkowe, kursy, warsztaty i webinaria 

  • warsztat udoskonalający „Sztuka diagnozy SI”
  • warsztat „Podstawowe techniki terapii tańcem i ruchem w pracy z dziećmi autystycznymi”
  • Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne; poziom II (prowadzący: prof.dr hab. Marta Bogdanowicz, mgr D.Okrzesik)
  • kurs Wideotrening Komunikacji 
  • kurs Integracji Sensorycznej II wg J. Ayres „Diagnoza i terapia zaburzeń integracji sensorycznej”  
  • kurs dla trenerów Masaż Shantala (niemowlęta, dzieci, dorośli, os. niepełnosprawne)
  • kurs doskonalający „Diagnoza rozwoju i ocena funkcjonowania dziecka w wieku 0 – 3 lat” (prowadząca dr Maria Piszczek)
  • INPP kurs nt.: Rozpoznawanie i terapia opóźnień neurorozwojowych u dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce (prowadząca: Sally Goddard Blythe)
  • Neurobiologiczne podstawy integracji sensorycznej
  • Choreoterapia wg dr Zofii Aleszko (prowadząca: dr Zofia Aleszko)
  • International Sherborne Foundation U.K. kurs V. Sherborne w Wielkiej Brytanii (prowadzący G. i C. Hill)
  • Studium Niekonwencjonalnych Metod Leczenia kurs II masażu dla zaawansowanych

TYTUŁ MASAŻYSTY

  • Wydział Rehabilitacji Ruchowej AWF – kurs masażu klasycznego, leczniczego i sportowego
  • Wiele innych kursów, szkoleń, webinariów, warsztatów i konferencji.

 

Doświadczenie zawodowe

  • Ośrodek dla dzieci z autyzmem przy Fundacji Synapsis
  • Zespół Żłobków m. st. Warszawy – Projekt Warszawskie żłobki wspierają rodzinę
    w wychowaniu. „Zdrowe dziecko = zdrowa rodzina = zdrowe społeczeństwo”
  •  prowadzenie warsztatów dla rodziców/opiekunów w ramach w/w projektu (nt. „Dobry dotyk – Masaż Shantala”)
  • Poradnia Autyzmu dla Dzieci i Młodzieży
  • Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
  • Placówki oświatowe (Szkoły Podstawowe, Przedszkole)